都市景観大賞「景観教育・普及啓発部門」大賞／審査講評

　20年にわたる活動は実績もあり仙台市の教育プログラムの中にもすっかり定着している。特徴的なことは、他地域で多く見られるゲストティーチャ―派遣型ではなく、単元そのものを現場教師と作り上げていく点である。基本的なプログラムをもとにしながら学校ごとにオリジナルが生まれるのは、そういうかかわり方があるからだろう。専門家の知識や経験の提供だけではなく、サポートしながら共に作り上げていくところが、若手教員の育成など学校現場のニーズに対応できるようになっている。

　歴史的建造物の保全保護に関しては、地域の子どもたちが保全に参加することで、所有者は所持する建造物に教材としての価値を見出し、地域財産として認識し、維持することにしたという。また、関わった子どもたちが自ら手を加えたことで地域の歴史的建造物に愛着を持てるようになっている。

　また、行政関係者もメンバーに加わっていることから保護・助成・各種指定に関する情報や必要性、価値などの情報が迅速に伝えられ対応できているようである。専門家、学校関係者、歴史的建造物所有者、地域住民の関係一方的な提供者と享受者の関係とならず、お互いに補填しあっている関係性が築かれている。継続性、連携の在り方、教育内容を総合的にみても完成度の高い活動として、大賞に値すると思われる。

 

＜JIAゴールデンキューブ賞2013/2014組織部門優秀賞受賞＞

堤町まちかど博物館の登り窯と旧丸木商店店蔵における保全・活用並びに震災

後の復興活動「子どもたちが応援する歴史的建造物の震災復興～地域・小学校等との協働プロジェクト～」は、JIA（日本建築家協会）ゴールデンキューブ賞2013/2014組織部門優秀賞を受賞しました。ゴールデンキューブ賞は、子どもを対象とした建築や都市環境の教育活動を評価し、支援するために設けられ、子どもむけの建築やまちづくりの教育活動ならびに教材を広く公募し、優れた活動や教材を表彰する制度で、3年に開催されています。

受賞した学校部門、組織部門、出版部門、視聴覚部門の各優秀賞4作品は、日本からのノミネート作品としてUIA（国際建築家連盟）Architecture and Children Golden Cubes Awards 2014の国際審査に推薦されました。